Las estrategias teatrales copmo mediadoras de la enseñanza en la sala de clases: propuesta didáctica para desarrollar la interpretación de textos dramáticos en primer año de Enseñanza Media

Autor(es):

Bustamante Sepúlveda, Blanca Andrea; Martínez Carvajal, Marcia Lorena

Disponible vía

Materia:

REPRESENTACIONES ESCENICAS - Teatro escolar - TEATRO JUVENIL - Educación media - Métodos de enseñanza - INTERPRETACION ARTISTICA

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Licenciado en Educación

Profesor de Castellano y Comunicacióntítulo

CASTELLANO Y COMUNICACION

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