Concepción, prácticas y actitudes frente a la evaluación de los aprendizajes: un estudio de caso en los cuartos básicos en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación y Ciencias Naturales de un colegio de la comuna de Hijuelas
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Concepción, prácticas y actitudes frente a la evaluación de los aprendizajes: un estudio de caso en los cuartos básicos en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación y Ciencias Naturales de un colegio de la comuna de Hijuelas
Autor(es):
Bacigalupo Osorio, Francesca
Colaborador(es):
Cifuentes Gallardo, Alejandra; Larraín Stock, Constanza; Yáñez Arias, María de los Angeles; Leiva Guerrero, María Verónica
Disponible vía
Materia:
EVALUACION DEL APRENDIZAJE
-
Desarrollo del lenguaje
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Calidad de la educación