Investigación cualitativa: ¿Cómo se resuelve la alianza familia-escuela de niños y niñas que proceden de una residencia de protección para mayores y que pertenecen a una escuela municipalizada, ambas de la Comuna de Quilpué?, profundizando en las percepciones y expectativas de los grupos involucrados
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Investigación cualitativa: ¿Cómo se resuelve la alianza familia-escuela de niños y niñas que proceden de una residencia de protección para mayores y que pertenecen a una escuela municipalizada, ambas de la Comuna de Quilpué?, profundizando en las percepciones y expectativas de los grupos involucrados
Autor(es):
Cassinelli Hernández, Daniela
Colaborador(es):
Cienfuegos Alegría, Paulina; Fuentes Mora, Roxana; Nagel Montenegro, Bernardita; Pinochet Raviola, Ana María; Morillo Quesen, María Luz
Materia:
PARTICIPACION DE LOS PADRES
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RELACION PADRES ESCUELA
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Sociología de la educación
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ROL DEL DOCENTE
Descripción:
last modification
Licenciado en Educación
Profesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mentaltítulo