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Investigación respecto al nivel de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios que cursan Primer y Cuarto Año Académico pertenecientes a la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

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dc.contributor Espinosa Hormazábal, Daniela
dc.contributor Guzmán Figueroa, Jimena
dc.contributor Vergara Zamorano, Nicole
dc.contributor Morillo Quesen, María Luz
dc.creator Armijo Solís, Solange Valeria
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-14T12:02:35Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-14T12:02:35Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-14
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Resumen dc.description Profesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mentaltítulo
Resumen dc.description EDUCACION DIFERENCIAL
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject Educación superior
Materia dc.subject NIVELES DE ENSEÑANZA
Materia dc.subject Planificación de la educación
Materia dc.subject CURRICULO UNIVERSITARIO
Title dc.title Investigación respecto al nivel de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios que cursan Primer y Cuarto Año Académico pertenecientes a la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Tipo dc.type texto


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