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Percepciones de la sociedad civil sobre su participación e incidencia en la elaboración de políticas públicas de educación, vinculadas con las orientaciones de la educación para todos

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dc.contributor Huerta Doren, Fernanda Beatriz
dc.contributor Lampke, Anja Christine
dc.contributor Maragaño Schmidt, Romina
dc.contributor Ortega Zamorano, María Fernanda
dc.contributor Moggia Münchmeyer, Patricia Virginia
dc.creator Huber Soto, Andrea
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-14T12:01:50Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-14T12:01:50Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-14
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Resumen dc.description Profesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mentaltítulo
Resumen dc.description EDUCACION DIFERENCIAL
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject Planificación de la educación
Materia dc.subject EDUCACION PUBLICA
Materia dc.subject POLITICAS PUBLICAS
Title dc.title Percepciones de la sociedad civil sobre su participación e incidencia en la elaboración de políticas públicas de educación, vinculadas con las orientaciones de la educación para todos
Tipo dc.type texto


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