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| dc.contributor | Concha Orellana, Daniela | ||
| dc.contributor | Ojeda Espinoza, Carolina | ||
| dc.contributor | Soto Vera, Deisy | ||
| dc.contributor | Goldrine Godoy, Tatiana Cecilia | ||
| dc.creator | Calderón Díaz, Luz | ||
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-14T12:01:43Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-14T12:01:43Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-14 | |
| Resumen | dc.description | last modification | |
| Resumen | dc.description | Licenciado en Educación | |
| Resumen | dc.description | Educador de Párvulostítulo | |
| Resumen | dc.description | EDUCACION PARVULARIA | |
| Lenguaje | dc.language | spa | |
| dc.rights | sin documento | ||
| Materia | dc.subject | Educación preescolar | |
| Materia | dc.subject | EDUCACION CIENTIFICA | |
| Materia | dc.subject | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS | |
| Materia | dc.subject | APRESTO MATEMATICAS | |
| Title | dc.title | El número oral en niños y niñas de 3 a 5 años: indicios para la comprensión de la construcción del concepto de número | |
| Tipo | dc.type | texto |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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