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Investigación cualitativa respecto al rol del educador-a diferencial en aula común en el marco de Decreto Supremo Nº 170, en dos establecimientos educacionales con proyecto de integración escolar pertenecientes a la Comuna de Valparaíso

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Investigación cualitativa respecto al rol del educador-a diferencial en aula común en el marco de Decreto Supremo Nº 170, en dos establecimientos educacionales con proyecto de integración escolar pertenecientes a la Comuna de Valparaíso

Autor(es):

Donoso Zúñiga, Silvia Daniela
Colaborador(es):

Marín Díaz, Nickole Patricia; Oyarzún Alvial, Carolina Alejandra; Palomino Alarcón, Bárbara Alejandra; Ramírez Godoy, Karina Fabiola; Donoso Osorio, Elizabeth Elsa
Materia:
 
ROL DOCENTE - Educación especial - EDUCACION DIFERENCIAL - INVESTIGACION
 

Descripción:

 
last modification
 
Licenciado en Educación
 
Profesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mentaltítulo
 
EDUCACION DIFERENCIAL
 

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