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dc.contributor |
Guzmán Oyarce, Camila Pilar |
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dc.contributor |
Mella Matte, Javiera Patricia |
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dc.contributor |
Morillo Quesen, María Luz |
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dc.creator |
Fierro Bravo, Pía Paz |
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| Fecha Ingreso |
dc.date.accessioned |
2021-10-14T12:01:31Z |
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| Fecha Disponible |
dc.date.available |
2021-10-14T12:01:31Z |
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| Fecha en Repositorio |
dc.date.issued |
2021-10-14 |
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| Resumen |
dc.description |
last modification |
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| Resumen |
dc.description |
Licenciado en Educación |
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| Resumen |
dc.description |
Profesor de Educación General Básica Mención en Castellano y Ciencias Sociales o Mención en Matemáticas y Ciencias Naturalestítulo |
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| Resumen |
dc.description |
EDUCACION GENERAL BASICA |
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| Lenguaje |
dc.language |
spa |
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dc.rights |
sin documento |
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| Materia |
dc.subject |
Comprensión de Lectura |
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| Materia |
dc.subject |
Educación básica |
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| Materia |
dc.subject |
Enseñanza de la lectura |
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| Materia |
dc.subject |
Métodos de enseñanza |
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| Title |
dc.title |
Investigación cualitativa: develar cómo se desarrolla la comprensión lectora de los estudiantes en tres estudios de casos y su relación con la lectura conjunta |
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| Tipo |
dc.type |
texto |
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