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| dc.creator | Escobar Garnham, Andrea Ignacia | ||
| dc.creator | Ibieta Marchesse, Rosario del Pilar | ||
| dc.creator | Maluenda Espergues, Nicole Vanessa | ||
| dc.creator | Valenzuela Saavedra, Daniela Noemí | ||
| dc.creator | Vidal Gómez, Muriel Montserrat | ||
| dc.creator | Garrido Miranda, José Miguel | ||
| Fecha Tésis | dc.date | 2019 | |
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-14T11:59:28Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-14T11:59:28Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-14 | |
| Resumen | dc.description | Trabajo de titulación para optar al grado de Licenciado en Educación y al título de Educadora Especial. | |
| Resumen | dc.description | EDUCACION ESPECIAL | |
| Lenguaje | dc.language | eng | |
| Editor | dc.publisher | Valparaíso, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. | |
| Materia | dc.subject | INTELIGENCIA EMOCIONAL | |
| Materia | dc.subject | Empatía | |
| Materia | dc.subject | Emociones | |
| Materia | dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| Title | dc.title | Educación emocional, el lado invisible del currículum: estrategias de abordaje desde la experiencia de práctica profesional docente en Educación Especial | |
| Tipo | dc.type | texto |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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