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Metodologías activas: uso, percepción y opinión del profesorado de Educación Básica en cuatro campos pedagógicos de la carrera

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Metodologías activas: uso, percepción y opinión del profesorado de Educación Básica en cuatro campos pedagógicos de la carrera

Autor(es):

Alarcón Barrios, Alison Francisca; Álvarez Aillañir, Catalina Alejandra; Avilés Vargas, Italia Constanza; Lavanderos Riveros, Karla Valentina Alejandra; Moncada Cárdenas, José Manuel; Cisternas Rojas, Yazna Silvana
Materia:
 
PRACTICA DOCENTE - Métodos de enseñanza - Innovaciones pedagógicas - EVALUACION DE LA EDUCACION
 

Descripción:

 
Trabajo de titulación para optar al grado de Licenciado en Educación y al título de Profesor de Educación Básica con menciones en Primer Ciclo y en Matemática
 
EDUCACION BASICA
 

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