Improving understanding in the classroom: a descriptive analysis of the multiple intelligence theory and its educational implementation

	dc.contributor	Steffens Vera, Sandra Isabel
	dc.contributor	Morán Ramírez, Beatríz Pilar
	dc.creator	Garrido Ruiz-Tagle, María Angélica
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T11:55:11Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T11:55:11Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Profesor de Ingléstítulo
Resumen	dc.description	INGLES
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	ENSEÑANZA DE IDIOMAS
Materia	dc.subject	Enseñanza del inglés
Materia	dc.subject	COMPRENSION
Materia	dc.subject	Cognición
Materia	dc.subject	Inteligencia
Title	dc.title	Improving understanding in the classroom: a descriptive analysis of the multiple intelligence theory and its educational implementation
Tipo	dc.type	texto