Aplicación de un plan de evaluación para evaluar formativamente un modelo tecnológico de diseño del proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en lengua extranjera a nivel de tercer año de enseñanza media

	dc.contributor	Briones Zelaya, Eliana
	dc.contributor	Domínguez Vistoso, Maria Soledad
	dc.contributor	Figueroa Avila, Patricia Edith
	dc.contributor	Guerra Velásquez, María Elena
	dc.contributor	Herrera Bordones, María Liliana
	dc.contributor	Martini Tritini, María Eugenia
	dc.contributor	Morales Bravo, Blanca
	dc.contributor	Rubina León, María Eugenia
	dc.contributor	Villarroel Rosende, Gladys
	dc.contributor	Morán Ramírez, Beatríz Pilar
	dc.contributor	Ojeda Olivares, Fresia
	dc.creator	Astorga del Pozo, Humberto
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T11:54:43Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T11:54:43Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Lengua y Literatura Francesa
Resumen	dc.description	Profesor de Francés
Resumen	dc.description	Licenciado en Lengua y Literatura Inglesagrado
Resumen	dc.description	Profesor de Ingléstítulo
Resumen	dc.description	FRANCES
Resumen	dc.description	INGLES
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	Educación
Materia	dc.subject	Lingüística
Materia	dc.subject	LENGUAS EXTRANJERAS
Materia	dc.subject	BILINGUISMO
Materia	dc.subject	EVALUACION
Materia	dc.subject	Métodos de enseñanza
Title	dc.title	Aplicación de un plan de evaluación para evaluar formativamente un modelo tecnológico de diseño del proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en lengua extranjera a nivel de tercer año de enseñanza media
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