Escuela rural ante la emergencia de su cierre: la clausura de una subjetividad local. Significaciones sociales de la institución educativa. Un estudio de caso

Autor(es):

Cubillos Chaparro, Francisco

Colaborador(es):

Solorza Fuentealba, Héctor; Núñez, Carmen Gloria

Materia:

ESCUELA RURAL - Representación social - Participación social - Toma de decisiones - Sociología de la educación

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Licenciado en Psicología

Psicólogo

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