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Un estudio de clases para promover el aprendizaje del principio multiplicativo en estudiantes de 8vo básico, desde la perspectiva de la teoría APOE
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Un estudio de clases para promover el aprendizaje del principio multiplicativo en estudiantes de 8vo básico, desde la perspectiva de la teoría APOE
Autor(es):
Quintana Carvacho, Paola
Colaborador(es):
Mena Lorca, Arturo; Rodríguez Jara, Miguel; Vásquez Saldías, Patricia
Disponible vía
Materia:
Principio multiplicativo - APOE
Descripción:
Trabajo final
Magister en Didáctica de la Matemática
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