Diseño e implementación de una propuesta de aula para promover el razonamiento por sobre la memorización de las propiedades de unión, intersección y complemento de un evento en probabilidad: una mirada desde el análisis didáctico

	dc.contributor	Astudillo Cabrera, Nicole Alejandra
	dc.contributor	Ruz Angel, Felipe Andrés
	dc.contributor	Ramos Rodríguez, Elisabeth
	dc.creator	Aros Ibaceta, Daniela Génesis
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-13T19:21:32Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-13T19:21:32Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-13
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Profesor de Matemáticastítulo
Resumen	dc.description	MATEMATICA
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	RAZONAMIENTO MATEMATICO
Materia	dc.subject	UNION
Materia	dc.subject	INTERSECCIONES
Materia	dc.subject	DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS
Materia	dc.subject	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Title	dc.title	Diseño e implementación de una propuesta de aula para promover el razonamiento por sobre la memorización de las propiedades de unión, intersección y complemento de un evento en probabilidad: una mirada desde el análisis didáctico
Tipo	dc.type	texto

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