Diseño e implementación de una propuesta de aula para promover el razonamiento por sobre la memorización de las propiedades de unión, intersección y complemento de un evento en probabilidad: una mirada desde el análisis didáctico
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Diseño e implementación de una propuesta de aula para promover el razonamiento por sobre la memorización de las propiedades de unión, intersección y complemento de un evento en probabilidad: una mirada desde el análisis didáctico
Autor(es):
Aros Ibaceta, Daniela Génesis
Colaborador(es):
Astudillo Cabrera, Nicole Alejandra; Ruz Angel, Felipe Andrés; Ramos Rodríguez, Elisabeth
Materia:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
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UNION
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INTERSECCIONES
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DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS
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ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS