Una propuesta de aprendizaje para la inecuación lineal de dos incógnitas, desde el análisis didáctico

	dc.contributor	Carrasco Adaos Andrés, Ivo
	dc.contributor	Solorza Moya, Yessica Alexandra
	dc.contributor	Ruz Angel, Felipe Andrés
	dc.contributor	Ramos Rodríguez, Elisabeth
	dc.creator	Alvarez Marchant, Néstor David
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-13T19:21:30Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-13T19:21:30Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-13
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Profesor de Matemáticastítulo
Resumen	dc.description	MATEMATICA
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Materia	dc.subject	DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS
Materia	dc.subject	INECUACIONES LINEALES
Title	dc.title	Una propuesta de aprendizaje para la inecuación lineal de dos incógnitas, desde el análisis didáctico
Tipo	dc.type	texto