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La identificación y reconocimiento de la argumentación gráfica en las prácticas de clasificar y de predecir y su rol en la construcción de conocimientos matemáticos

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dc.contributor Morales Soto, Astrid Marlene
dc.contributor Cordero Osorio, Francisco
dc.creator Barra Becerra, Marcos Esteban
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-13T19:21:26Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-13T19:21:26Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-13
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Doctor en Didáctica de la Matemática
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Resumen dc.description DOCTORADO EN DIDACTICA DE LA MATEMATICA
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject PREDICCIONES
Materia dc.subject ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Materia dc.subject Interacción social
Materia dc.subject CONGNICION
Materia dc.subject Didáctica
Title dc.title La identificación y reconocimiento de la argumentación gráfica en las prácticas de clasificar y de predecir y su rol en la construcción de conocimientos matemáticos
Tipo dc.type texto


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