El rol de la argumentación gráfica en la construcción social de los números complejos: una mirada socioepistemológica

	dc.contributor	Mena Lorca, Arturo
	dc.creator	Núñez Fernández, Juan José
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-13T19:21:14Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-13T19:21:14Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-13
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Magíster en Didáctica de la Matemática
Resumen	dc.description	MAGISTER EN DIDACTICA DE LA MATEMATICA
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	Números complejos
Materia	dc.subject	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Title	dc.title	El rol de la argumentación gráfica en la construcción social de los números complejos: una mirada socioepistemológica
Tipo	dc.type	texto