Análisis de los resultados obtenidos en las pruebas correspondientes a las etapas de ingreso y egreso de la Educación Media aplicadas en el colegio Rubén Castro diurno y su proyección para configurar un cuadro de posibles deficiencias conductuales
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Análisis de los resultados obtenidos en las pruebas correspondientes a las etapas de ingreso y egreso de la Educación Media aplicadas en el colegio Rubén Castro diurno y su proyección para configurar un cuadro de posibles deficiencias conductuales
Autor(es):
Vásquez Tovar, Alejandro Enrique
Colaborador(es):
Praus Petroff, Wadim
Materia:
EVALUACION CURRICULAR
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Evaluación de la educación