Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.contributor | Vásquez Saldías, Patricia | ||
| dc.contributor | Meneses Alcay, Héctor Mario | ||
| dc.creator | Dörner Uribe, Estefanía Daniela | ||
| Fecha Tésis | dc.date | 2010 | |
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-13T19:14:38Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-13T19:14:38Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-13 | |
| Resumen | dc.description | last modification | |
| Resumen | dc.description | Profesor de Matemáticas | |
| Resumen | dc.description | Licenciado en Educación | |
| Lenguaje | dc.language | spa | |
| Editor | dc.publisher | Valparaíso Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | |
| Materia | dc.subject | ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS | |
| Materia | dc.subject | FRACCIONES | |
| Materia | dc.subject | DOCENTES | |
| Title | dc.title | Concepciones de los docentes de segundo ciclo básico respecto de las fracciones. Un acercamiento a través del estudio de casos | |
| Tipo | dc.type | texto |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay archivos asociados a este ítem. |
|||