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Análisis de la actividad del profesor dentro de un proceso didáctico: el caso de los irracionales en la enseñanza secundaria peruana
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Análisis de la actividad del profesor dentro de un proceso didáctico: el caso de los irracionales en la enseñanza secundaria peruana
Autor(es):
Chirinos Maldonado, Daniel Marcos
Colaborador(es):
Espinoza Salfate, Lorena
Subject:
Números reales - NUMEROS IRRACIONALES - ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS - Educación media
Description:
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Magíster en Enseñanza de las Ciencias Mención en Didáctica de la Matemática
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