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Estrategias educativas que señalan implementar docentes de historia, geografía y ciencias sociales para la participación de estudiantes con necesidades educativas especiales

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dc.contributor Montecinos Sanhueza, Carmen Lucía
dc.creator Morales Castro, Natacha
Fecha Tésis dc.date 2008
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-13T17:35:38Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-13T17:35:38Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-13
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Resumen dc.description Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Lenguaje dc.language spa
Editor dc.publisher Valparaíso Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Materia dc.subject Educación especial
Materia dc.subject INTEGRACION ESCOLAR
Materia dc.subject DIVERSIDAD
Materia dc.subject Enseñanza de la historia
Materia dc.subject Enseñanza de la geografía
Title dc.title Estrategias educativas que señalan implementar docentes de historia, geografía y ciencias sociales para la participación de estudiantes con necesidades educativas especiales
Tipo dc.type texto


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