Aproximación a la argumentación como herramienta de aprendizaje en dinámica para estudiantes de segundo año medio

	dc.contributor	Villanueva Vásquez, Elizabeth Jacqueline
	dc.contributor	Merino Rubilar, Cristián Gonzalo
	dc.creator	Saavedra Ossandón, Vanessa Cristina
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-08T14:22:43Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-08T14:22:43Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-08
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales
Resumen	dc.description	MAGISTER EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	Didáctica
Materia	dc.subject	Argumentación
Materia	dc.subject	Educación media
Title	dc.title	Aproximación a la argumentación como herramienta de aprendizaje en dinámica para estudiantes de segundo año medio
Tipo	dc.type	texto