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Anatomía y fisiología de la reflexión sobre la práctica pedagógica en docentes de ciencias: comprendiendo los ciclos reflexivos y la contribución que a ellos hace la comunidad de aprendizaje

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dc.contributor González Weil, Corina Ursula
dc.contributor Bravo González, Paulina de los Angeles
dc.creator Vélez Pérez, Alejandra
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-08T14:18:12Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-08T14:18:12Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-08
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales
Resumen dc.description MAGISTER EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject PRACTICA PEDAGOGICA
Materia dc.subject Comunidades
Materia dc.subject ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
Title dc.title Anatomía y fisiología de la reflexión sobre la práctica pedagógica en docentes de ciencias: comprendiendo los ciclos reflexivos y la contribución que a ellos hace la comunidad de aprendizaje
Tipo dc.type texto


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