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Laboratorio virtual interactivo para la enseñanza de Lixiviación Amoniacal

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dc.contributor Vargas Oyarzún, Héctor Renato
dc.creator Silva Vergara, Silvana María
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-19T18:45:25Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-19T18:45:25Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-19
Resumen dc.description <p>Este proyecto propone la creaci&oacute;n de un Laboratorio Virtual para la ense&ntilde;anza de procesos minero-metal&uacute;rgicos en una ense&ntilde;anza basada en competencias. Luego de realizar una b&uacute;squeda de los ramos de la carrera de Ingenier&iacute;a Civil en Metalurgia Extractiva se llega al curso de Hidrometalurgia impartido por el profesor &Aacute;lvaro Aracena. En base a esto la Escuela de Ingenier&iacute;a El&eacute;ctrica realiza un trabajo en conjunto con la Escuela de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica. La construcci&oacute;n del Laboratorio Virtual se centrar&aacute; en la lixiviaci&oacute;n amoniacal. Dentro de &eacute;sta se encuentra el modelo del n&uacute;cleo recesivo en donde se establece cual de los modelos funciona como la etapa controlante de la velocidad</p>
Resumen dc.description <p>This project proposes the creation of a Virtual Laboratory for the teaching of the mining-metallurgical processes in a competency-based education. After conducting a search of the branches of the Civil Engineering in Extractive Metallurgy, you will get to the Hydrometallurgy course taught by Professor &Aacute;lvaro Aracena. Based on this, the School of Electrical Engineering carries out a work in conjunction with the School of Chemical Engineering. The construction of the Virtual Laboratory will focus on ammoniacal leaching. Inside this is the model of the recessive core where it is established which of the models works as the controlling stage of the speed</p>
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Ciencias de la Ingeniería
Resumen dc.description Ingeniero Civil Electrónicotítulo
Resumen dc.description INGENIERIA CIVIL ELECTRONICA
Resumen dc.description <p>Este proyecto propone la creaci&oacute;n de un Laboratorio Virtual para la ense&ntilde;anza de procesos minero-metal&uacute;rgicos en una ense&ntilde;anza basada en competencias. Luego de realizar una b&uacute;squeda de los ramos de la carrera de Ingenier&iacute;a Civil en Metalurgia Extractiva se llega al curso de Hidrometalurgia impartido por el profesor &Aacute;lvaro Aracena. En base a esto la Escuela de Ingenier&iacute;a El&eacute;ctrica realiza un trabajo en conjunto con la Escuela de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica. La construcci&oacute;n del Laboratorio Virtual se centrar&aacute; en la lixiviaci&oacute;n amoniacal. Dentro de &eacute;sta se encuentra el modelo del n&uacute;cleo recesivo en donde se establece cual de los modelos funciona como la etapa controlante de la velocidad</p>
Resumen dc.description <p>This project proposes the creation of a Virtual Laboratory for the teaching of the mining-metallurgical processes in a competency-based education. After conducting a search of the branches of the Civil Engineering in Extractive Metallurgy, you will get to the Hydrometallurgy course taught by Professor &Aacute;lvaro Aracena. Based on this, the School of Electrical Engineering carries out a work in conjunction with the School of Chemical Engineering. The construction of the Virtual Laboratory will focus on ammoniacal leaching. Inside this is the model of the recessive core where it is established which of the models works as the controlling stage of the speed</p>
Formato dc.format PDF
Lenguaje dc.language spa
dc.rights autorizado
dc.source http://opac.pucv.cl/pucv_txt/txt-8000/UCC8131_01.pdf
Materia dc.subject Hidrometalurgia
Materia dc.subject Lixiviación
Title dc.title Laboratorio virtual interactivo para la enseñanza de Lixiviación Amoniacal
Tipo dc.type texto


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