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| dc.creator | Roig Flores, Dominique del Rosario | ||
| dc.creator | Molina Espinoza, Sofía Fernanda | ||
| dc.creator | Parra Smith, Sofía Magdalena | ||
| dc.creator | García Quiroga, Manuela Eleonora | ||
| Fecha Tésis | dc.date | 2020 | |
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-14T12:35:27Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-14T12:35:27Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-14 | |
| Resumen | dc.description | Entre los derechos del niño, la participación juega un rol importante como factor protector para su desarrollo y bienestar, y como medio para la consecución de otros derechos. En Chile, la investigación en participación infantil es escasa, en especial en el sistema de protección infantil nacional, SENAME. En este contexto, es crucial promover y resguardar una participación infantil significativa, considerando el impacto que pueden tener en sus vidas las decisiones tomadas en los sistemas de protección. Este estudio busca comprender los alcances y limitaciones de la participación infantil en las orientaciones técnicas de los programas ambulatorios de SENAME a través de un análisis documental en base a teoría fundamentada. Los resultados muestran que el concepto de “participación” en los documentos es aplicado de manera inconsistente, y que los mecanismos e instancias de participación para los NNA resultan inespecíficos y poco definidos. Los NNA son vistos como víctimas o seres vulnerables, lo cual parece limitar sus posibilidades de participar por sí solos; con ello, la familia o cuidadores toman un rol central en el proceso | |
| Resumen | dc.description | Tesis | |
| Resumen | dc.description | Entre los derechos del niño, la participación juega un rol importante como factor protector para su desarrollo y bienestar, y como medio para la consecución de otros derechos. En Chile, la investigación en participación infantil es escasa, en especial en el sistema de protección infantil nacional, SENAME. En este contexto, es crucial promover y resguardar una participación infantil significativa, considerando el impacto que pueden tener en sus vidas las decisiones tomadas en los sistemas de protección. Este estudio busca comprender los alcances y limitaciones de la participación infantil en las orientaciones técnicas de los programas ambulatorios de SENAME a través de un análisis documental en base a teoría fundamentada. Los resultados muestran que el concepto de “participación” en los documentos es aplicado de manera inconsistente, y que los mecanismos e instancias de participación para los NNA resultan inespecíficos y poco definidos. Los NNA son vistos como víctimas o seres vulnerables, lo cual parece limitar sus posibilidades de participar por sí solos; con ello, la familia o cuidadores toman un rol central en el proceso | |
| Lenguaje | dc.language | eng | |
| Editor | dc.publisher | Viña del Mar, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | |
| dc.rights | 25-8-2021 Prof. Manuela García Quiroga , solicita prorrogar embargo hasta 2023 | ||
| dc.source | |||
| Materia | dc.subject | Derechos del Niño | |
| Materia | dc.subject | Participación Social | |
| Title | dc.title | Participación infantil en orientaciones técnicas de programas ambulatorios SENAME: alcances y limitaciones en un análisis documental | |
| Tipo | dc.type | software, multimedia |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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