Propuesta didáctica para el análisis crítico de géneros discursivos en comunidades virtuales, por medio de la evaluación de recursos multimodales, investigación para enriquecer el pensamiento crítico y el uso de dispositivos digitales
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Propuesta didáctica para el análisis crítico de géneros discursivos en comunidades virtuales, por medio de la evaluación de recursos multimodales, investigación para enriquecer el pensamiento crítico y el uso de dispositivos digitales
Autor(es):
Carrasco Alcorta, Francisca Hayleen; Landeros Tiznado, Damaris Elizabeth