Comunicación de calidad prosocial: una propuesta para mejorar los ambientes de aprendizaje en Educación Parvularia

	dc.contributor	Aránguiz Jara, Daniela Alejandra
	dc.contributor	Barahona Pizarro, Francisca Paz
	dc.contributor	Enríquez Rentería, Camila Fernanda
	dc.contributor	Espinoza Araya, Javiera Alejandra
	dc.contributor	Rojas Aravena, Carola Lourdes
	dc.creator	Aguilera Rodríguez, Catalina Javiera
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T12:28:10Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T12:28:10Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	<p>El presente escrito tiene como finalidad presentar el trabajo de titulación de cinco estudiantes, que busca desarrollar un estudio en torno a una problemática ligada a la práctica profesional y su contexto, realizado bajo la modalidad de Propuesta de Apoyo para la Mejora Educativa, a partir de la cual, se pretende identificar, utilizar y comprender elementos de la investigación educativa para la construcción de un saber pedagógico que mejore la propia práctica. Esto, referido a la identificación de una problemática, la utilización de un instrumento ya existente y su adaptación para poder aplicarlo, y la comprensión respecto a la importancia de estos elementos que sirven para llevar a cabo dicha propuesta de mejora</p>
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Educador de Párvulostítulo
Resumen	dc.description	EDUCACION PARVULARIA
Resumen	dc.description	<p>El presente escrito tiene como finalidad presentar el trabajo de titulación de cinco estudiantes, que busca desarrollar un estudio en torno a una problemática ligada a la práctica profesional y su contexto, realizado bajo la modalidad de Propuesta de Apoyo para la Mejora Educativa, a partir de la cual, se pretende identificar, utilizar y comprender elementos de la investigación educativa para la construcción de un saber pedagógico que mejore la propia práctica. Esto, referido a la identificación de una problemática, la utilización de un instrumento ya existente y su adaptación para poder aplicarlo, y la comprensión respecto a la importancia de estos elementos que sirven para llevar a cabo dicha propuesta de mejora</p>
Formato	dc.format	PDF
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
	dc.source	http://opac.pucv.cl/pucv_txt/txt-7000/UCC7106_01.pdf
Materia	dc.subject	AMBIENTE EDUCATIVO
Materia	dc.subject	Psicología educacional
Materia	dc.subject	COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO
Title	dc.title	Comunicación de calidad prosocial: una propuesta para mejorar los ambientes de aprendizaje en Educación Parvularia
Tipo	dc.type	texto