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La comunicación no verbal en el proceso enseñanza-aprendizaje: repercusiones en una clase de filosofía de la enseñanza media
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La comunicación no verbal en el proceso enseñanza-aprendizaje: repercusiones en una clase de filosofía de la enseñanza media
Autor(es):
Cañete Gajardo, Jaime Alan
Colaborador(es):
Najera Martínez, Eusebio Manuel
Materia:
Enseñanza de la filosofía - Educación media - Comunicación no verbal
Descripción:
last modification
Licenciado en Educación
FILOSOFIA
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