<p>El autocuidado en trabajadores psicosociales es un tema frecuentemente abordado por el mundo académico, debido a la alta probabilidad de que éstos sufran desgaste laboral. Sin embargo los sentidos que éstos le otorgan al autocuidado como práctica quedan desplazados al centrar su estudio en las estrategias de prevención existentes. La presente investigación, de tipo cualitativa, es un estudio de caso que ahonda en el contexto socio-político, la historia y las relaciones particulares de los trabajadores de un programa de intervención especializada (PIE) en la ciudad de San Felipe, teniendo como objetivo comprender el sentido que le otorgan al autocuidado estos trabajadores en particular. Se realizaron tres sesiones de grupo focal, una entrevista semi-estructurada como técnicas de recolección de datos, y un análisis de contenido temático a los datos producidos. Los hallazgos dan cuenta de que las prácticas de autocuidado emergen en la comunidad que conforman los trabajadores en este PIE, desde lo cotidiano y espontaneo de las relaciones, desprendiéndose reflexiones y aprendizajes que nos permiten conocer el lugar y el sentido del concepto en estos trabajadores</p>
<p>Self-care in psycho-social workers is a highly addressed subject in the academic world, due to the high probability that social workers will suffer from burnout. Nevertheless, most studies focus on preventative strategies that already exist instead of exploring the practice of self-care. This cualitative investigation is a study case that delves into the socio-political context, the history, and the particular relationships of workers in a program of specialized intervention ("PIE", in Spanish) in San Felipe city. The objective is to understand the significance that these workers attribute to self-care. Three focus sessions and a semi-structured interview were held to collect data, and an analysis was done to interpret it. The findings demonstrate that self-care practices emerge in the communities formed by workers in the "PIE", and that from mundane and spontaneous relationships arise reflection and learning that allow us to identify the place and meaning of the concept of self-care for these workers</p>
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Licenciado en Psicología
Psicólogotítulo
PSICOLOGIA
<p>El autocuidado en trabajadores psicosociales es un tema frecuentemente abordado por el mundo académico, debido a la alta probabilidad de que éstos sufran desgaste laboral. Sin embargo los sentidos que éstos le otorgan al autocuidado como práctica quedan desplazados al centrar su estudio en las estrategias de prevención existentes. La presente investigación, de tipo cualitativa, es un estudio de caso que ahonda en el contexto socio-político, la historia y las relaciones particulares de los trabajadores de un programa de intervención especializada (PIE) en la ciudad de San Felipe, teniendo como objetivo comprender el sentido que le otorgan al autocuidado estos trabajadores en particular. Se realizaron tres sesiones de grupo focal, una entrevista semi-estructurada como técnicas de recolección de datos, y un análisis de contenido temático a los datos producidos. Los hallazgos dan cuenta de que las prácticas de autocuidado emergen en la comunidad que conforman los trabajadores en este PIE, desde lo cotidiano y espontaneo de las relaciones, desprendiéndose reflexiones y aprendizajes que nos permiten conocer el lugar y el sentido del concepto en estos trabajadores</p>
<p>Self-care in psycho-social workers is a highly addressed subject in the academic world, due to the high probability that social workers will suffer from burnout. Nevertheless, most studies focus on preventative strategies that already exist instead of exploring the practice of self-care. This cualitative investigation is a study case that delves into the socio-political context, the history, and the particular relationships of workers in a program of specialized intervention ("PIE", in Spanish) in San Felipe city. The objective is to understand the significance that these workers attribute to self-care. Three focus sessions and a semi-structured interview were held to collect data, and an analysis was done to interpret it. The findings demonstrate that self-care practices emerge in the communities formed by workers in the "PIE", and that from mundane and spontaneous relationships arise reflection and learning that allow us to identify the place and meaning of the concept of self-care for these workers</p>
