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La relación de las estrategias metodológicas del subsector de Educación Artística con el proceso de lectoescritura en 1º Año Básico

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dc.contributor García Baeza, Camila
dc.contributor Jara Santi, Llarixza Liliana
dc.contributor Rivadeneira Carmona, Camila Michelle
dc.contributor Quiroga Lobos, Marta Elsa
dc.creator Correa Araya, Alexandra Victoria
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-14T12:01:36Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-14T12:01:36Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-14
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Resumen dc.description Profesor de Educación General Básica con Mención en Castellano y Ciencias Socialestítulo
Resumen dc.description EDUCACION GENERAL BASICA
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject Escritura
Materia dc.subject EDUCACION ARTISTICA
Materia dc.subject Enseñanza de la lectura
Materia dc.subject Enseñanza de la escritura
Title dc.title La relación de las estrategias metodológicas del subsector de Educación Artística con el proceso de lectoescritura en 1º Año Básico
Tipo dc.type texto


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