Estudio exploratorio descriptivo: métodos utilizados para la iniciación a la lectura y escritura en niveles transición II de cuatro establecimientos educacionales de comunas de Viña del Mar y Concon

	dc.contributor	Gundián Silva, Carmen Patricia
	dc.contributor	López Cabrera, Natalia Luz
	dc.contributor	Martínez Leiva, Constanza Andrea
	dc.contributor	Olivares Cisterna, Stefany Brigitt
	dc.contributor	Espinosa Vásquez, Berta María
	dc.creator	Almonacid Rivas, Sonia Daniela
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T12:01:22Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T12:01:22Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Educador de Párvulostítulo
Resumen	dc.description	EDUCACION PARVULARIA
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	Enseñanza de la lectura
Materia	dc.subject	Educación preescolar
Materia	dc.subject	Métodos de enseñanza
Materia	dc.subject	Alfabetización
Title	dc.title	Estudio exploratorio descriptivo: métodos utilizados para la iniciación a la lectura y escritura en niveles transición II de cuatro establecimientos educacionales de comunas de Viña del Mar y Concon
Tipo	dc.type	texto

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