El juego como un recurso para las intervenciones psicopedagógicas del funcionamiento ejecutivo desde la perspectiva de Educadoras Diferenciales de la Región de Valparaíso.

	dc.contributor	Peña Sandoval, César
	dc.contributor	Fredes Álvarez, Elizabeth Debora
	dc.contributor	Mancilla Sánchez, Ana Margarita
	dc.contributor	Silva Santander, Micheline Andrea
	dc.contributor	Vargas Tapia, Francisca Valeria
	dc.creator	Covarrubia Saldaña, Paloma Stephania
Fecha Tésis	dc.date	2019
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T11:59:19Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T11:59:19Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	Trabajo de titulación para optar al grado de Licenciado en Educación y al título de Profesor de Educación Especial con mención en Dificultades del Aprendizaje
Resumen	dc.description	EDUCACION ESPECIAL
Lenguaje	dc.language	eng
Editor	dc.publisher	Valparaíso, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Materia	dc.subject	JUEGOS DIDACTICOS
Materia	dc.subject	FUNCIONES EJECUTIVAS
Materia	dc.subject	Educación especial
Title	dc.title	El juego como un recurso para las intervenciones psicopedagógicas del funcionamiento ejecutivo desde la perspectiva de Educadoras Diferenciales de la Región de Valparaíso.
Tipo	dc.type	texto

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