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| dc.contributor | Montero Chacón, Ignacio | ||
| dc.contributor | Morales Leiva, María Pía | ||
| dc.contributor | Quaas Fermandois, Cecilia Guacolda | ||
| dc.creator | Latuz Toledo, Romy Lynn | ||
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-14T11:58:41Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-14T11:58:41Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-14 | |
| Resumen | dc.description | last modification | |
| Resumen | dc.description | Licenciado en Psicología | |
| Resumen | dc.description | Psicólogotítulo | |
| Resumen | dc.description | PSICOLOGIA | |
| Lenguaje | dc.language | spa | |
| dc.rights | sin documento | ||
| Materia | dc.subject | Comprensión de Lectura | |
| Materia | dc.subject | Enseñanza de la lectura | |
| Materia | dc.subject | BILINGUISMO | |
| Materia | dc.subject | Educación básica | |
| Title | dc.title | Conocimiento metacomprensivo lector entre estudiantes de programas de educación monolingüe y sus pares de programas de educación bilingüe: un estudio exploratorio | |
| Tipo | dc.type | texto |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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