Análisis de las prácticas realizadas por los profesores de ciencias durante la implementación de la metodología indagatoria -ciclo de aprendizaje- en el marco del proyecto de mejoramiento de la enseñanza de las ciencias en educación básica MECIBA

	dc.contributor	Castro Villaseca, Isabel
	dc.contributor	López Caruso, Emma
	dc.contributor	Navarro Salamanca, María Eugenia
	dc.contributor	Pacheco Alvarez, Ana María
	dc.contributor	Suzarte Aguilera, Evelyn
	dc.contributor	Villalón Reyes, Carolina
	dc.contributor	Brizuela Medel, Patricia América
	dc.creator	Avila Torres, Daniela
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T11:57:40Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T11:57:40Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Profesor de Educación General Básica Mención en Castellano y Ciencias Sociales o Mención en Matemáticas y Ciencias Naturalestítulo
Resumen	dc.description	EDUCACION GENERAL BASICA
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	EDUCACION CIENTIFICA
Materia	dc.subject	Métodos de enseñanza
Materia	dc.subject	PRACTICA DOCENTE
Materia	dc.subject	Aprendizaje
Materia	dc.subject	Educación básica
Materia	dc.subject	INFORMACION CIENTIFICA
Title	dc.title	Análisis de las prácticas realizadas por los profesores de ciencias durante la implementación de la metodología indagatoria -ciclo de aprendizaje- en el marco del proyecto de mejoramiento de la enseñanza de las ciencias en educación básica MECIBA
Tipo	dc.type	texto

Archivos en el ítem

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este ítem.