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Estudio sobre la visión que tienen los profesores del primer ciclo de la educación básica de la comuna de Villa Alemana frente al decreto N§511-97 de evaluación y promoción de niñas y niños de enseñanza básica

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dc.contributor Córdova Osorio, Jessica Andrea
dc.contributor Labra Salgado, Ana Beatriz
dc.contributor Líbano Mora, Siomara del Pilar
dc.contributor Orio Sepúlveda, Ximena Delia
dc.contributor Vera Calisto, Paula Verónica
dc.contributor Espinoza Winter, Juan Luis
dc.creator Castillo Badilla, Susana Andrea
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-14T11:55:30Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-14T11:55:30Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-14
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Resumen dc.description Profesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mentaltítulo
Resumen dc.description EDUCACION DIFERENCIAL
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject Evaluación de la educación
Materia dc.subject PROMOCION DE ALUMNOS
Materia dc.subject Educación básica
Materia dc.subject Reforma educacional
Title dc.title Estudio sobre la visión que tienen los profesores del primer ciclo de la educación básica de la comuna de Villa Alemana frente al decreto N§511-97 de evaluación y promoción de niñas y niños de enseñanza básica
Tipo dc.type texto


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