Orientaciones para una pedagogía basada en la acción, según los planteamientos del autor Hubert Hannoun en su obra El niño conquista el medio: bases psicopedagógicas

	dc.contributor	González Gutiérrez, María Ester
	dc.contributor	González Peña y Lillo, Marisol
	dc.contributor	Lobos Leiva, Cecilia del Pilar
	dc.contributor	Ortiz Córdova, María Pilar
	dc.contributor	Hun Arancibia, Ximena del Carmen
	dc.contributor	Etcharren Labarthe, Margarita María
	dc.creator	Contreras Vásquez, Susana Caroline
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T04:57:15Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T04:57:15Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Educador de Párvulostítulo
Resumen	dc.description	EDUCACION PARVULARIA
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	HANNOUN, HUBERT
Materia	dc.subject	Educación
Materia	dc.subject	Métodos de enseñanza
Materia	dc.subject	Psicología educacional
Title	dc.title	Orientaciones para una pedagogía basada en la acción, según los planteamientos del autor Hubert Hannoun en su obra El niño conquista el medio: bases psicopedagógicas
Tipo	dc.type	texto

Archivos en el ítem

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este ítem.