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Propuesta didáctica para Cuarto Año Medio Formación Diferenciada Literatura e Identidad: la marginalidad como temática identitaria. Una lectura desde el texto dramático

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dc.contributor Espinoza, Catalina
dc.contributor Hurtado Pedreros, Edda Isolina
dc.creator Cruz, Macarena
Fecha Tésis dc.date 2012
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-14T04:53:46Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-14T04:53:46Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-14
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Resumen dc.description Profesor de Castellano y Comunicación
Lenguaje dc.language spa
Editor dc.publisher Valparaíso Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Materia dc.subject ENSEÑANZA DE LA LITERATURA
Materia dc.subject Métodos de enseñanza
Materia dc.subject DRAMATURGIA
Title dc.title Propuesta didáctica para Cuarto Año Medio Formación Diferenciada Literatura e Identidad: la marginalidad como temática identitaria. Una lectura desde el texto dramático
Tipo dc.type texto


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