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dc.contributor | Varela Céspedes, Francisca | ||
dc.contributor | Hurtado Pedreros, Eda Isolina | ||
dc.creator | Cárdenas Rocuant, Nicole | ||
Fecha Tésis | dc.date | 2012 | |
Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-14T04:51:18Z | |
Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-14T04:51:18Z | |
Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-14 | |
Resumen | dc.description | last modification | |
Resumen | dc.description | Licenciado en Educación | |
Resumen | dc.description | Profesor de Lengua Castellana y Comunicación | |
Lenguaje | dc.language | spa | |
Editor | dc.publisher | Valparaíso Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | |
Materia | dc.subject | Lectura | |
Materia | dc.subject | Métodos de enseñanza | |
Materia | dc.subject | LECTORES | |
Materia | dc.subject | Comprensión de Lectura | |
Title | dc.title | Propuesta didáctica para Segundo Año de Enseñanza Media Subsector de Lenguaje y Comunicación: insertando el enfoque de género en el aula. Una apuesta por la formación de lectores -as- y escritores -as- reflexivos -as-, criticosos -as- y justos -as | |
Tipo | dc.type | texto |
Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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