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| dc.contributor | Cubillos Mujica, Gertie | ||
| dc.contributor | González Torres, Bruno | ||
| dc.contributor | Nájera Martínez, Eusebio Manuel | ||
| dc.creator | Aravena Correa, José | ||
| Fecha Tésis | dc.date | 2011 | |
| Fecha Ingreso | dc.date.accessioned | 2021-10-14T04:47:18Z | |
| Fecha Disponible | dc.date.available | 2021-10-14T04:47:18Z | |
| Fecha en Repositorio | dc.date.issued | 2021-10-14 | |
| Resumen | dc.description | last modification | |
| Resumen | dc.description | Licenciado en Educación | |
| Resumen | dc.description | Profesor en Educación General Básica | |
| Lenguaje | dc.language | spa | |
| Editor | dc.publisher | Valparaíso Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | |
| Materia | dc.subject | Integración social | |
| Materia | dc.subject | EDUCACION PUBLICA | |
| Materia | dc.subject | DIVERSIDAD | |
| Title | dc.title | Representaciones de la educación pública y rol del profesor en la relación escuela-comunidad. Estudio de caso único: Escuela San Judas Tadeo, Cerro San Juan de Dios de Valparaíso | |
| Tipo | dc.type | texto |
| Archivos | Tamaño | Formato | Ver |
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