Diseño de un plan de intervención enfocado al desarrollo de estrategias metacognitivas en estudiantes que presenten dificultades en el área de atención, memoria, planificación y-o autocontrol

	dc.contributor	Cabrera Castro, Carolina
	dc.contributor	Clemente Ratto, Mónica
	dc.contributor	Molina Venegas, Michael
	dc.contributor	Quinzacara Palomino, Claudia
	dc.contributor	Springer Sepúlveda, Elke
	dc.contributor	Sandoval Rodríguez, Katia
	dc.creator	Aguilera Varas, Karen
Fecha Tésis	dc.date	2008
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T04:37:43Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T04:37:43Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Educación
Resumen	dc.description	Educador Diferencial Mención en Trastornos del Aprendizaje Específico y-o Retardo Mental
Lenguaje	dc.language	spa
Editor	dc.publisher	Viña del Mar Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Materia	dc.subject	Educación especial
Materia	dc.subject	HIPERACTIVIDAD
Materia	dc.subject	TRASTORNOS MENTALES
Materia	dc.subject	Desarrollo cognitivo
Materia	dc.subject	Psicología educacional
Title	dc.title	Diseño de un plan de intervención enfocado al desarrollo de estrategias metacognitivas en estudiantes que presenten dificultades en el área de atención, memoria, planificación y-o autocontrol
Tipo	dc.type	texto

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