Inhibición en el aprendizaje de la lecto-escritura: un saber impedido comprensión del posicionamiento subjetivo del niño dentro del contexto de la novela familiar de su madre

	dc.contributor	Madariaga Caro, Elina
	dc.contributor	Bello Hiriart, Marta
	dc.creator	Iturra Enei, Francisca
Fecha Tésis	dc.date	2003
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T04:25:38Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T04:25:38Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-14
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Psicología
Resumen	dc.description	Psicólogo
Lenguaje	dc.language	spa
Editor	dc.publisher	Valparaíso Universidad Católica de Valparaíso
Materia	dc.subject	Enseñanza de la lectura
Materia	dc.subject	Lectura
Materia	dc.subject	TRASTORNO DEL APRENDIZAJE
Materia	dc.subject	Proceso de comunicación
Materia	dc.subject	Educación en el hogar
Title	dc.title	Inhibición en el aprendizaje de la lecto-escritura: un saber impedido comprensión del posicionamiento subjetivo del niño dentro del contexto de la novela familiar de su madre
Tipo	dc.type	texto

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