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La integración...más que un mero proceso de inserción y adaptación: experiencia del educacador de párvulos con respecto al proyecto de integración educacional de los párvulos con necesidades educativas específicas: un estudio cualitativo

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dc.contributor Araya Olmos, Marcela
dc.contributor Mongillo Meckenburg, Vanessa
dc.contributor Sarabia Súarez, Patricia
dc.contributor Pérez de Tudela, Anke Sbarbaro
dc.contributor Spratz Demaría, Francisca
dc.contributor Bórquez González, Mabel
dc.creator Araya Muñoz, Carolina
Fecha Tésis dc.date 2002
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-14T04:25:11Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-14T04:25:11Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-14
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Educador de Párvulos
Resumen dc.description Licenciado en Educación
Lenguaje dc.language spa
Editor dc.publisher Valparaíso Universidad Católica de Valparaíso
Materia dc.subject Educación preescolar
Materia dc.subject Jardines infantiles
Materia dc.subject INTEGRACION ESCOLAR
Materia dc.subject Derechos humanos
Title dc.title La integración...más que un mero proceso de inserción y adaptación: experiencia del educacador de párvulos con respecto al proyecto de integración educacional de los párvulos con necesidades educativas específicas: un estudio cualitativo
Tipo dc.type texto


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