Significados que otorga niños-as, escolarizados en el segundo ciclo de enseñanza básica, a su autonomía en la escuela, en el contexto rural y urbano

	dc.contributor	Olivares Olivares, Nélida Andrea
	dc.contributor	Herrera Soto, Yesika
	dc.creator	Castizaga Valenzuela, Betsabé Elisabeth
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-14T01:55:36Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-14T01:55:36Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-13
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Licenciado en Trabajo Social
Resumen	dc.description	TRABAJO SOCIAL
Lenguaje	dc.language	spa
	dc.rights	sin documento
Materia	dc.subject	AUTONOMIA
Materia	dc.subject	Educación básica
Materia	dc.subject	ESCUELAS RURALES
Materia	dc.subject	INFANCIA
Materia	dc.subject	ESCOLARIZACION
Title	dc.title	Significados que otorga niños-as, escolarizados en el segundo ciclo de enseñanza básica, a su autonomía en la escuela, en el contexto rural y urbano
Tipo	dc.type	texto

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