Las estrategias de aprendizaje de uso cotidiano en el aula y el análisis crítico reflexivo de las formas de implementación que realizan los alumnos

	dc.creator	Gallardo Galdames, Juan Carlos
Fecha Tésis	dc.date	2003
Fecha Ingreso	dc.date.accessioned	2021-10-13T21:12:51Z
Fecha Disponible	dc.date.available	2021-10-13T21:12:51Z
Fecha en Repositorio	dc.date.issued	2021-10-13
Resumen	dc.description	last modification
Resumen	dc.description	Profesor de Religión y Moral
Lenguaje	dc.language	spa
Editor	dc.publisher	Valparaíso Universidad Católica de Valparaíso
Materia	dc.subject	Educación religiosa
Materia	dc.subject	RELIGION
Materia	dc.subject	Métodos de enseñanza
Materia	dc.subject	Educación media
Title	dc.title	Las estrategias de aprendizaje de uso cotidiano en el aula y el análisis crítico reflexivo de las formas de implementación que realizan los alumnos
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