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Las estrategias de aprendizaje de uso cotidiano en el aula y el análisis crítico reflexivo de las formas de implementación que realizan los alumnos

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Las estrategias de aprendizaje de uso cotidiano en el aula y el análisis crítico reflexivo de las formas de implementación que realizan los alumnos

Autor(es):

Gallardo Galdames, Juan Carlos
Materia:
 
Educación religiosa - RELIGION - Métodos de enseñanza - Educación media
 

Descripción:

 
last modification
 
Profesor de Religión y Moral
 

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