Estudio de clase para promover la construcción de la Variable Aleatoria desde la concepción de función en enseñanza media siendo analizado desde la teoría APOE
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Estudio de clase para promover la construcción de la Variable Aleatoria desde la concepción de función en enseñanza media siendo analizado desde la teoría APOE
Autor(es):
Santibáñez Galdames, Patricio Jesús
Colaborador(es):
Mena Lorca, Arturo; Vásquez Saldías, Patricia; Rodríguez Jara, Miguel; Goizueta, Manuel