Estudio de clases para analizar los factores que influyen en el razonamiento estadístico y como se evidencian a través de los niveles de comprensión de gráficos en estudiantes de primer año de enseñanza media

Autor(es):

Salazar Machuca, Caroline del Carmen

Colaborador(es):

Vásquez Saldías, Patricia; Mena Lorca, Arturo; Rodríguez Jara, Miguel

Disponible vía

Subject: Gráficos

Tesis

Magister en Didáctica de la Matemática

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