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Cómo se organiza el contenido de lenguaje algebraico en los programas de matemática oficiales, desde 5º básico hasta 1º medio?

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dc.contributor González Yáñez, Betzabé del Carmen
dc.contributor Montoya González, María Soledad
dc.contributor Vásquez Saldías, Patricia Inés
dc.creator Toloza Escobar, Abraham
Fecha Ingreso dc.date.accessioned 2021-10-13T19:19:07Z
Fecha Disponible dc.date.available 2021-10-13T19:19:07Z
Fecha en Repositorio dc.date.issued 2021-10-13
Resumen dc.description last modification
Resumen dc.description Licenciado en Matemáticas
Resumen dc.description Profesor de Matemáticastítulo
Resumen dc.description MATEMATICA
Lenguaje dc.language spa
dc.rights sin documento
Materia dc.subject ALGEBRA ELEMENTAL
Materia dc.subject ARITMETICA
Materia dc.subject ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Materia dc.subject Educación media
Title dc.title Cómo se organiza el contenido de lenguaje algebraico en los programas de matemática oficiales, desde 5º básico hasta 1º medio?
Tipo dc.type texto


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